RSS订阅 加入收藏  设为首页
澳门威尼斯人投注网

17年桂林市信息技术骨干教师培训班培训顺利开展

时间:2018/1/1 16:15:18   作者:管理员   来源:http://www.ab0411.com   阅读:1844   评论:0
内容摘要:  2017年桂林市信息技术应用能力提升远程培训项目已经拉开帷幕。在新课程实施的背景下,从信息技术课程实施角度讨论教师的进修学习,当然应把重点放在信息技术的基础理论和操作技术两个方面。在突出了信息技术素质  2017年桂林市信息技术应用能力提升远程培训项目已经拉开帷幕。在新课程实...

  2017年桂林市信息技术应用能力提升远程培训项目已经拉开帷幕。在新课程实施的背景下,从信息技术课程实施角度讨论教师的进修学习,当然应把重点放在信息技术的基础理论和操作技术两个方面。在突出了信息技术素质

  2017年桂林市信息技术应用能力提升远程培训项目已经拉开帷幕。在新课程实施的背景下,从信息技术课程实施角度讨论教师的进修学习,当然应把重点放在信息技术的基础理论和操作技术两个方面。在突出了信息技术素质这个重点的前提下,对以下两个方面的进修学习也不可忽视。

  一是不断更新所任学科的知识体系。新课程教材与旧课程教材相比变化很大,淘汰了不少陈旧的知识,增添了不少新知识,在编写思路和知识体系方面也有了很大的变化。这就要求任课教师对自己所任学科的知识体系来一次较为广泛和较为深刻的更新。另外,信息时代,各个领域里的科研成果层出不穷,知识正在爆炸式的增长。一个教师,要使自己的教学富有成效,要使自己成为深受学生欢迎的优秀教师,就必须以所任学科为中心不断学习新的东西,不断提高自己的学科素质,并将持续学习看作是搞好教学的必不可少的重要组成部分。

  二是要学习新的教育教学理论和先进的教学经验。教育思想论同学科一样也是在不断的发展变化,前几年的新理论、新方法,近几年就已变的过时、陈旧,因之就不断吸收新思想,学习新理论、新方法。另外,要想把它与其他学科整合,用于和改善学科的教学,就必须采用有别于过去使用的、过时的新的教学方法。

  根据桂林市教育局下发《关于组织实施2017年桂林市中小学教师(幼儿园)信息技术应用能力提升工程培训工作的通知》要求,结合2017年桂林市中小学教师培训整体规划,围绕“为贯彻落实全区教育发展大会和教师工作会议精神,提升教师培训质量,打造高素质的中小学教师队伍,推动广西教育又好又快发展”的宗旨,提升桂林市教师信息技术应用能力,提升教师队伍教育教学水平,推进桂林市教育均衡快速发展。本次由全国中小学教师继续教育网(以下简称“继教网”)负责承担2017年桂林市信息技术应用能力提升工程专项培训任务(阳朔县、荔浦县、平乐县、恭城县、永福县),其中五个(区)县信息技术骨干教师共87人。

  为进一步深化骨干教师对信息技术应用能力提升工程培训模式的理解与认识,理解并掌握教师信息技术应用能力提升项目实施的模式特点和培训要求,提高骨干教师在信息化环境下对教师常态研、训、修的引领能力,提升骨干教师网络研修与校本研修整合培训和教师工作坊的组织管理与实施能力。经过一个月的精心筹备,2017年7月13日上午8时30分,在桂林市桂星大酒店举行2017年桂林市中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程培训项目骨干教师培训班开班仪式。培训当日,桂林市教育局副局长张建生、桂林市教师培训中心主任袁永波、桂林市教师培训中心主任助理余灵、广西师范大学教育学部林铭教授、全国中小学教师继续教育网广西办事处副主任马林出席会议。张建生副局长发表重要讲话。张建生副局长指出本次信息技术能力提升培训旨在推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进信息技术与教育教学融合取得新突破。还强调教师信息技术能力提升专题培训,是广西桂林市中小学教师信息技术应用能力提升工程的有机组成部分,必须要严格按照“能力提升工程”的总体工作要求与部署,整合教师培训、电教、教研等的资源和力量,做好全员培训工作。会上袁永波主任对本次培训提出了三点意见:第一、要充分认识教师信息技术应用能力提升的重要意义;第二、要凝心聚力共同做好本次培训工作;第三、最后祝愿此次培训班顺利,充分体现了桂林市教师培训中心对信息技术骨干教师培训工作的关心和重视,以及对学员的殷切希望。桂林市教师培训中心主任助理余灵还就《关于做好全区教师培训有关工作的紧急通知》向学员提出希望,说到参训学员应珍惜培训机会,努力学习;严格按照教育部的相关培训管理要求,加强安全教育,严格考勤制度及承办机构应认真落实完成培训任务。全国中小学教师继续教育网广西办事处马林副主任提出继教网将全面认真贯彻落实本次培训会议精神,强调会务组将加强会务纪律安全管理,严格把关课程设置保质保量完成培训任务。

17年桂林市信息技术骨干教师培训班培训顺利开展

  针对桂林市信息技术能力提升工程的政策特点、目标任务和行动重点,13日上午特邀请了广西师范大学教育学部林铭为学员做专题讲座。其专题《信息技术支持的创新课堂教学》主要内容有信息时代教学变革、信息技术在教学中的作用、信息化创新教学案例分析。林教授的专题中指出:信息技术时代的到来带给人们更多是把教师从复杂的、繁杂的工作中解放出来。例如,课堂微课制作、微信公众号开展教学、TED讲堂、慕课等以及如何快速搜索教学课件的软件工具或平台。她从教师生活中常见的软件和工具入手,为学员展示小工具的大智慧。

  桂林市电教仪器站原副站长黎小平为学员们作《中小学信息技术与课堂融合测评工具的思考与解读》提到“教育信息技术应该真正推动教学方式的变革,大大提升教学水平,把我们之前想做而做不到的事情做好!”黎小平站长强调,推进信息技术与教育教学的融合,要着力提升三大能力:一是构建基于互联网的课程创新和教学方式变革的有效机制,大力提升信息化服务发展更高质量教育的能力;二是构建利用信息化扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,优先提升信息化促进教育公平的能力;三是利用信息化促进教育管理流程再造和协同决策,大幅提升信息化服务教育治理现代化的能力。

  本次培训继教网课程设置合理贴切实际,培训第二天特开展了团队拓展训练,并邀请了专职团队拓的教练设计了一套户外体验式模拟训练,通过这次活动塑造出了信息技术骨干教师团队活力,为推动组织成长不断增值;训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历,希望在日后的工作合作中他们能更好的挥发应有的效用。培训还开设了《信息技术环境下教师素养的提高》、《信息技术环境下网络研修与校本研修活动的设计与指导》、《操作平台讲解》等专题。广西教育学院汪军教授《信息技术环境下教师素养的提高》课堂上话语幽默风趣、内容新颖独特,课堂上欢声笑语其乐融融。他送给学员们这样一段话:“在教育进入信息社会特别是“互联网+”时代的今天,信息化教学也呈现出许多新的方式和方法,作为校长、教师,只有不断提升自身的素养,努力掌握新兴技术,跟上时代的发展,才能在教育教学中立于不败之地,才能使我们的教学充满新的内容,使我们的每一个学生获得成功!”南宁市兴宁区教师培训中心副主任韦孟华通过小组讨论并分组汇报研修活动设计,各组积极讨论,汇报内容精彩不断,课堂上传出阵阵掌声。通过此次培训,参训的老师们在专家的引领下提高了对信息化教育的认识,同时明确坊主职责,为“提升工程”的实施打下良好的思想基础、基础、组织基础、规划基础,在远程研修培训中有效发挥引导、组织和管理作用。继教网石琼老师向辅导教师们解读本次信息技术应用能力提升工程培训项目的设计思路与整体要求,为学员指明学习任务、考核标准以及具体功能操作方法,并多次强调在远程学习过程中易出现问题的环节,保障未来三个月远程学习的有效性。

  本次到场参加培训的辅导教师作为信息技术应用提升工程的中坚力量,教人者先教己,举办辅导教师培训,作为“提升工程”的重要角色功能,要在远程研修培训中充分发挥引导、组织和管理作用。在未来三个月的时间,需要以管理者的角色承担本市信息技术相关辅导职责和分工,为桂林市中小学教师信息技术应用能力提升工程远程培训项目顺利实施打好坚实基础。


标签:桂林新闻网 

本类更新

本类推荐

本类排行

本站 威尼斯人投注_澳门威尼斯人_澳门威尼斯人赌场_威尼斯人娱乐网_威尼斯人赌场官网 (www.ab0411.com)部分资源来源于网络,如有侵权请与我取得联系;我在得到通知后将第一时间删除。 闽ICP备12010380号

威尼斯人如何开户 威尼斯人手机投注 威尼斯人开户 威尼斯人娱乐官网 威尼斯人注册网址 威尼斯人线上开户 威尼斯人如何注册